Animals De Companyia: El Millor Ajudant D’aprenentatge Del Vostre Fill

2024 Autora: Daisy Haig | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 03:06

El debat s’enfonsa sobre la millor manera d’educar els nostres fills. Els pares, els polítics i els educadors confien la responsabilitat dels mals resultats a les nostres escoles en l’estructura i la funció de les escoles. Les escoles públiques, les escoles privades i les escoles concertades es comparen constantment entre si mitjançant els resultats de les proves.

Però potser el focus per millorar l’èxit acadèmic no s’hauria de centrar en on van els nens a l’escola. Potser hauríem de mirar a casa, on viuen els nostres membres de la família de quatre potes peluts, per obtenir pistes sobre la millora de l’educació.

L’autor Bill Strickland, en un article de la revista Parents, escriu sobre el grup de lectura preferit de la seva filla:

Tot i que els grups de llibres fan ràbia entre els amics de la seva mare, Natalie té la seva pròpia tribu lectora: sovint la trobem arraulida al seu llit o estirada en un cau de mantes en un racó tranquil de la casa, llegint a un o més dels seus gats.. Els acaricia mentre llegeix, s’atura per mostrar-los fotografies i fer-los preguntes. Fins i tot els tranquil·litza durant parts espantoses de la història.

No és cap sorpresa, diu Mary Renck Jalongo, doctora, professora d’educació a la Universitat d’Indiana de Pennsilvània i autora de El món dels nens i els seus animals de companyia. Els educadors saben des de fa temps que portar animals de teràpia (sobretot gossos) a les escoles ajuda a aprendre els nens amb problemes de desenvolupament. Ara estan comprovant que tots els nens poden beneficiar-se de la presència d’un amic sense potes amb les potes. En un estudi, es va demanar als nens que llegissin davant d’un company, un adult i un gos. Els investigadors van controlar els seus nivells d’estrès i van trobar que els nens estaven més relaxats al voltant dels animals, no dels humans.

"Si teniu problemes per llegir i algú diu:" És hora de recollir el vostre llibre i treballar ", no és una oferta molt atractiva", diu el doctor Jalongo. "Enrafer-se amb un gos o un gat, en canvi, és molt més atractiu".

Estudis a tot el món confirmen les opinions del doctor Jalongo i demostren altres avantatges de les mascotes a l’aula.

Un estudi australià va trobar una millor assistència escolar i menys vandalisme a les aules amb mascotes d’animals

Un estudi austríac va demostrar una millor atenció, millor comportament, més cooperació entre nens i una reducció del soroll a les aules quan es van introduir els gossos de teràpia als programes de primària

Als EUA, molts programes han introduït més sessions on els nens llegeixen als gossos. L’atenció del gos sense interrupcions i manca de correcció millora la capacitat lectora d’aquests nens

Els estudis suggereixen una estreta associació entre un millor èxit acadèmic i un major respecte pels pares de les famílies propietàries de gossos

Diversos estudis europeus han trobat que la propietat de gossos exerceix un efecte protector en els joves que redueix la probabilitat d’afectació de bandes, drogues i delinqüència

Estudis nord-americans han descobert que els nens amb mascotes tenen més motivació acadèmica i tenen millors resultats a l’escola

En un estudi d’enquesta a nens, el 53% va dir que els agradava fer els deures amb mascotes properes

La influència de les mascotes en l’aprenentatge no es limita a l’aula. Les mascotes ajuden a fomentar el sentiment d’alimentació i preocupació pels altres. El doctor Gail F. Melson, doctor i professor emèrit del departament de desenvolupament humà i estudis familiars de la Universitat de Purdue, va estudiar l’impacte de les mascotes en l’aprenentatge de conductes nutritives:

“L’alimentació no és una qualitat que aparegui sobtadament a l’edat adulta quan la necessitem”, diu. "I no aprens a alimentar-te perquè et vas nodrir de petit. La gent necessita una manera de practicar el cuidador quan són joves".

La investigació del doctor Melson va examinar la influència de les mascotes i com els humans aprenen un comportament alimentador. En un estudi, va trobar que els nens de més de tres anys passaven més de deu minuts al dia cuidant activament les seves mascotes, mentre que menys de 2,5 minuts en les mateixes 24 hores cuidant o jugant amb un germà petit. El doctor Melson considera que aquest aprenentatge amb mascotes és important per ensenyar als nens les habilitats parentals que necessitaran en la vida posterior, especialment els nens.

"Criar animals és especialment important per als nois perquè cuidar un animal no es veu com una cosa de" noia ", com fer de cangur, jugar a casa o jugar amb nines", diu la doctora Melson. "Als vuit anys, és més probable que les noies participin en la cura dels bebès que els nois, tant dins com fora de casa, però quan es tracta de cura de mascotes, tots dos gèneres continuen igualment implicats".

La investigació mostra clarament que les mascotes poden ser importants en l’èxit acadèmic dels nens, sobretot per ajudar-los a desenvolupar la intel·ligència emocional. Potser hauríem de centrar-nos en com aprenen millor els nens i no en quin tipus d’escola assisteixen.

Dr. Ken Tudor

Relacionat

Per educar nens sans, aconsegueix una mascota el més aviat possible

Us preocupa les al·lèrgies als vostres fills? Aconsegueix una mascota

La criança de nens amb gossos pot ajudar a protegir-los de l’asma