Les Deu Coses Que Més M’agradaria Ens Havien Ensenyat A L’escola De Veterinari
Les Deu Coses Que Més M’agradaria Ens Havien Ensenyat A L’escola De Veterinari

Vídeo: Les Deu Coses Que Més M’agradaria Ens Havien Ensenyat A L’escola De Veterinari

Vídeo: Les Deu Coses Que Més M’agradaria Ens Havien Ensenyat A L’escola De Veterinari
Vídeo: veterinari cats 2024, De novembre
Anonim

Els comentaris recents de propietaris d’animals de companyia, veterinaris i estudiants de veterinaris a Dolittler m’han fet pensar en l’escola de veterinaris i tot el que he hagut d’aprendre des de llavors … tot sol. Tot i que la ciència de la medicina veterinària es va tractar bé a l’escola, hi ha alguns aspectes bàsics que la majoria de nosaltres vam perdre en els nostres anys d’escola. Aquests són els meus deu primers:

#1

Keeping Up 101: Si algú hagués explicat com digerir correctament les revistes veterinàries, les coses haurien estat més fluïdes per a mi en el món real. Com va ser, vaig trigar uns quants anys a entendre la importància de preparar la meva curiositat i acariciar el meu vessant científic mantenint el ritme de totes les novetats (i les conferències mai no són suficients; llegir la ciència és on és). El "Journal Club", que ara està disponible a moltes institucions veterinàries, m'hauria servit molt.

#2

Fear 101: Molts de vostès poden estar familiaritzats amb els meus assajos i tribulacions en cirurgia després de la graduació: temia la cirurgia durant tres o quatre anys després de graduar-me. Mai ningú no em va advertir d’aquesta estressant possibilitat ni va calmar les meves pors amb el que ara sé: la por és el meu amic. Sense una dosi saludable durant cada procediment quirúrgic, els meus pacients corren més risc. De fet, la por extrema a la cirurgia durant més de tres anys no es preocupa, és una experiència valuosa que convé recordar cada vegada que ens posem gorra, màscara, guants i bata.

#3

Listening 101: Sí, és cert que la meva escola va subratllar definitivament la importància de portar un historial (quan preguntem als propietaris dels nostres pacients sobre les seves queixes i observacions). Però el que no ensenyava era com llegir entre línies i escoltar de debò.

#4

Col·laboració 101: l’escola veterinària no va subratllar l’angle de col·laboració, ni tampoc, el vincle amb el vostre client és un dels elements més importants per gestionar amb èxit els pacients. Al cap i a la fi, qui té cura del pacient després que no estigui a la vista? Si els veterinaris no sortim del nostre camí establir una associació, els nostres pacients sovint no tenen sort.

#5

Gestió del personal 101: sorprenent la importància d’aquest tema i la seva incompleta discussió. Treballar bé amb altres tècnics i altres membres del personal és absolutament crucial per al nostre èxit com a veterinaris. La quantitat de col·lisions interpersonals que genera l'estrès i, com a conseqüència, com pot patir l'atenció al pacient mereix una menció, almenys, oi?

#6

Finances 101: La meva classe va ser de les primeres a veure que l’endeutament total dels estudiants augmentava fins als 100.000 dòlars. M’agradaria que algú m’hagués dit que aquests préstecs que havia contractat tenien la possibilitat de acolorir tot, des de les meves opcions laborals fins a la vida familiar fins als cinquanta anys. (Després de tornar a finançar uns anys enrere, és evident que no acabaré de pagar-ho durant vint anys més o menys).

#7

Morbiditat i mortalitat 101: la meva escola no oferia cap ronda de "M&M" (morbiditat i mortalitat). Deconstruir casos després que les coses surtin malament és una eina d’aprenentatge increïblement valuosa a la qual mai no vaig estar exposat. Tot i que de vegades les nostres rondes de patologia succeïen de quina manera es podrien haver abordat les coses de manera diferent (i he perdut les rondes de trajectòries), la gestió de casos poques vegades es va tractar de la mateixa manera que són en la majoria de discussions sobre M&M.

#8

Benestar animal 101: no sovint ens tractaven amb cap tipus d’informació sobre el benestar animal. De fet, recordo exactament una conferència sobre això i cap discussió. Aquest no és el cas actualment en què la consideració dels drets dels animals, la custòdia i la defensa tenen un paper més destacat en els currículums veterinaris.

#9

Ètica 101: És clar, vam tenir un curs curt. Però era una classe. Un cicle de conferències. Cap discussió. I impartit per un advocat. ‘Va dir Nuff.

#10

Gestió de la carrera professional 101: Es va suposar que la majoria de nosaltres acabaríem a la pràctica veterinària. El nostre currículum estava molt centrat en aquesta probabilitat. Poques vegades es va plantejar la idea que molts de nosaltres canviaríem la marxa més endavant a la nostra carrera o necessitaríem redirigir el nostre enfocament a altres aspectes de la medicina veterinària.

Pràctica corporativa vs. privada, medicina industrial vs. treball governamental? Cap d’aquestes opcions no es va obtenir mai. Estic segur que ara és diferent, però sens dubte sento que no vaig obtenir la quantitat d’orientació adequada en aquesta àrea.

No defenso necessàriament que tots aquests cursos s’afegeixin a un pla d’estudis que ja està en funcionament; és inevitable que s’hagin d’aprendre algunes coses al món real. Però també és clar que el món ha canviat des dels meus dies fa més de deu anys. Només puc esperar que amb això canviïn les escoles veterinàries.

Tens algun curs que vulguis afegir?

Recomanat: